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一條繩子,兩個孩子一起跳
起初的目的只是希望動機較弱的孩子可以有個跟隨對象<...

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一條繩子,兩個孩子一起跳
起初的目的只是希望動機較弱的孩子可以有個跟隨對象
當概念逐漸形成後
就希望彼此能互相等對方一起跳

練了好久,當您把一群自閉症孩子帶起來

看著他們一起跳的步伐
看著他們會互等的神情
看著他們彼此牽手的動作

這種感覺真好


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兒童發展評估與諮詢、情緒行為處理、社會人際關係、注意力與學習能力、動作訓練、語言訓練、認知訓練、感覺統合與遊戲課程
一位擅長處理特殊孩子的專職小兒職能治療師在這說說"我怎麼處理特殊需求孩子"
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